srijeda, 28. travnja 2010.

O Robert-u Whaterby-u...

Dobrodošli na moj blog. Zovem se Robert Whaterby. U ovome postu ću navesti neke moje osobine i detalje u vezi moga života.
Ja sam ekonomist, ali ne tipični ekonomist. Zašto to kažem? - Zato jer se ja ne bavim ekonomijom i politikom kao svi ostali - onom politikom da u vrijeme krize bogati (tj. građani visokog standarda) uživaju u svojoj dobiti koju su zaradili od onih najsiromašnijih (radne snage) i da zbog njihovih kriminalnih postupaka moraju odgovarati upravo oni najnižeg standarda. Ali osim ekonomije, koju ne smatram primarnom, volim se baviti svime i svačime, zato za sebe i kažem da sam svestran. Kada kažem svestran, ne mislim na ono "svestran", nego mislim na to da se volim svačime baviti i da nikada ne favoriziram neke od zanimanja. Stoga među svojim svakodnevnim zanimanjima i hobijima ubrajam sljedeće:
informatika - tehnologija, znanost, ekonomija, televizija...
Smatram da ako postoji nešto što nas svakodnevno izvlači iz krize u koju su nas uvukli, to je onda zacijelo upravo tehnologija koja se neprestano razvija. Ja sam jedan od onih koji svakodnevno istažuju nove tehnologije i izvode pokuse kako bi dokučili najnovije značajke.
Znanost, što o njoj reći - osim da je temelj svakog ljudskog života. Ljudi je nesvjesno svakodnevno koriste, a ja je promatram u svakim pogledima.
Također se koristim društvenim znanostima, kao što su psihologija, sociologija, logika, teologija i filozofija, te promatrajući ljude, razumijevajući ih, shvaćam da su upravo ljudi oni koji se, za razliku od drugih živih bića, najviše nerazumijevaju, i ne uspijevaju pronaći u komunikaciji. A to pokazuju i činjenice da svaki čovjek svakodnevno pronalazi sam sebi probleme, bilo to kritizirajući nekoga, neprihvaćajući različitost ili ne razumijevajući se u višeslojnoj komunikaciji.
Kada sam naveo gore da se bavim i televizijom, vjerojatno ste pomislili da sam ljubitelj televizije i da ju gledam 12 sati na dan. E, pogrješno ste mislili. Kao i svi ostali, redovito gledam televiziju i pratim najnovije filmove i serije - pa sam stoga čak i veliki ljubitelj televizije. Ali kada sam gore naveo televiziju, mislio sam na svu multimediju koju ja, moglo bi se reći, prečesto koristim - pa se stoga volim i nazivati multimedijalcem.
Nisam sklon igrama, imam svega jednu na kompjuteru, ali uskoro bi trebala izaći jedna dobra kakvu sam sličnu igrao prije nekoliko godina, pa ću sigurno i nju ponekad odigrati.
Inače, najviše volim prirodu te smatram da ljudi prečesto zanemaruju ono što imaju pred sobom. Redovito sam u prirodi i provodim vrijeme razumijevajući ju te se svakoga puta ponovno iznenađujem kako je čudesna.
Eto, to bi bilo dovoljno o meni. Za više informacija posjetite moju web stranicu:
 Hvala vam što ste odvojili malo vremena kako biste doznali nešto i o meni. 
Hvala i pozdrav od Robert-a Whaterby-a!

srijeda, 14. travnja 2010.

Tko želi nešto naučiti, naći će način; tko ne želi, naći će izliku

Današnja mladež često se nalazi u situaciji da zbog svoje lijenosti moraju pronalaziti izlike kako bi izbjegli pisanje ispita, usmenog odgovaranja ili nečega sličnoga. Stoga je ova tema posvećena onima koji se nalaze u dobu kada im je učenje zadnje na pameti, a svi mi znamo da se tada radi o mladima, onima koji tek ulaze u svijet odraslih.

A sada slijedi priča koja objestinjuje ovu izreku...

Bilo je to nakon proljetnih praznika... Profesorica iz biologije je završavala s predavanjem treće lekcije koja se nazivala 'ekologija'. Profesorica je imala u planu da učenici uskoro pišu ispit iz te lekcije kako bi ispitala njihovo znanje, pa im je objavila da će pisati ispit sljedećeg puta. Učenici su svi zgroženi doznajom da će pisati ispit, a znajući da nemaju dovoljno potrebnoga znanja, zamolili profesoricu da odgodi ispit, jer imaju previše ispita za ovo razdoblje. Profesorica im je odgodila ispit, a odlučila da onda sljedeći sat ponavljaju za ispit. I tako, sljedećeg sata profesorica im je dala do znanja da će idući sat pisati ispit. Učenici su bili svjesni toga da im je lekcija preteška, i da imaju mnogo gradiva za 'štrebati', pa su ponovno zamolili profesoricu da odgodi test. Ona je od njih zatražila razlog, a pošto su oni njoj dali jedan suludi razlog, pošto nisu imali nikoji drugi, ona je odlučila da im neće odgoditi test, i to zato jer već kasne s gradivom. I tako je ispit bio zakazan za idući puta. Petra, učenica koja je bila spremna potruditi se i naučiti gradivo, a ne 'naštrebati' ga, sljedećeg je dana ponijela svoju knjigu iz biologije i pošla u prirodu, tj. svoj park i okolicu. Tamo je provela nekoliko sati, čitajući iz knjige i upoznavajući prirodu i okoliš oko sebe. Većinu toga što je pročitala iz knjige, uspjela je susresti i u prirodnoj okolini, pa je tako naučila lekciju. I na dan pisanja testa, svi su učenici bili zgroženi shvaćajući da malo toga znaju, i misleći da će dobiti jedinicu iz ispita. Ali Petra je pisajući test bila sigurna u sebe i nije se brinula o tome kakvu će ocjenu dobiti. I tako, drugi sat je profesorica donijela ocjene iz ispita - bila je zabrinuta jer je bilo mnogo jedinica, ali je bila i ponosna na Petru koja je ostvarila odličan uspjeh.

Ova nam priča govori da kada se nešto želi naučiti, naći će se način, ali kada se ne želi, uvijek će se naći izlika.

Tko želi nešto naučiti, naći će način; tko ne želi, naći će izliku. 
PABLO PICASSO
Pozdrav od Robert-a Whaterby-a!